1 Journalistiek - 1JOUS - Onderdelen - Inleiding tot journalistiek    Component behoort tot O.O.: Journalistiek Afstudeerrichting: -:- Code: 1JO05 Academiejaar: 2007-2008 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: 1 Periode binnen het modeltraject: S:1 Aantal studiepunten: nvt Wegingscoëfficient: 50 Totaal aantal contacturen: 26 Totaal studietijd: 65 Deeltijds programma: Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Van de Venne Inge   KORTE OMSCHRIJVING In de algemene inleiding tot Journalistiek krijg je een eerste kennismaking met de concrete praktijk en het toekomstige beroep. Je ontdekt de wereld waarin de Journalist zich beweegt.   COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties Algemene beroepsgerichte competenties Beroepsspecifieke competenties JO310 De student is geïnteresseerd in nieuws en volgt en kent de actualiteit en recente ontwikkelingen aan de hand van de belangrijkste nieuwskanalen. JO312 De student kan de journalistieke producten kaderen in het medialandschap in de ruime zin. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De student verwerft een inzicht in de verschillende facetten van de journalistiek. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn geen Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn geen Andere begincompetenties geen LEERINHOUDEN Wie is de journalist in Vlaanderen? Wat moet je weten als je als journalist aan de slag gaat? Wie is wie in de journalistiek? Het journalistieke personeel. Wat zijn de verschillende journalistieke domeinen? Wat zijn de werkzaamheden van de journalist? Nieuwsgaring (persberichten, persconferenties,persagentschappen,informanten,...) Nieuwsselectie Wat kan en wat kan niet in de journalistiek? (inleidend op wetgeving en deontologie) Welke zijn de verschillende beroepsverenigingen en offciële organisaties? Woordenboekje over de pers Journalistieke bronnen STUDIEMATERIAAL Verleyen Trees, Verleyen Misjoe. Horen, zien en journalistiek schrijven.  Wolters Plantyn Verleyen Trees.PMV Printmedia in Vlaanderen.Wolters Plantyn + aanpassingen via pdf uitgevrij www.wolterplantyn.be/printmediainvlaanderen/ Actuele teksten Video Internet WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 24  lesuren   92,31 practicum en oefeningen: 0  lesuren   00,00 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 0  klokuren   00,00 Verdere toelichting: Tijdens de lessen wordt gewerkt met de boeken van Trees en Misjoe Verleyen. De lector zal duidelijk anageven, welke info uit welk boek, moet gekend zijn. Deze informatie zal worden aangevuld met bijkomende teksten e.a. die tijdens de lessen zullen worden uitgedeeld. Aanwezigheid is dan ook heel belangrijk. EVALUATIE Eerste examenperiode schriftelijk examen op 20 in mei/juni Inleiding tot journalistiek is één van de samenstellende componenten van een omvangrijk opleidingsonderdeel. Voor dergelijke opleidingsonderdelen geldt volgende regel: een tekort voor één van de samenstellende componenten levert altijd een tekort op voor het volledige opleidingsonderdeel.  Zelfs al zou het mathematische gemiddelde van de scores voor de verschillende componenten een cijfer boven of gelijk aan tien opleveren, toch verschijnt er dan voor het gehele opleidingsonderdeel op het rapport ten hoogste een negen. Bovendien wordt er dan bij de deliberatie gekeken naar het tekort voor de betrokken component. Indien een student geen voldoende haalt voor een opleidingsonderdeel met componenten, en niet gedelibereerd wordt, moet hij herkansen voor de component(en) waarvoor hij een tekort haalde. De component waarvoor hij een voldoende haalde, levert automatisch een overdracht op naar een volgende examenperiode van hetzelfde academiejaar of van het volgende academiejaar. tijd voor examinering uren 2 %    07,69 Tweede examenperiode schriftelijk examen op 20 in augustus/september Inleiding tot journalistiek is één van de samenstellende componenten van een omvangrijk opleidingsonderdeel. Voor dergelijke opleidingsonderdelen geldt volgende regel: een tekort voor één van de samenstellende componenten levert altijd een tekort op voor het volledige opleidingsonderdeel.  Zelfs al zou het mathematische gemiddelde van de scores voor de verschillende componenten een cijfer boven of gelijk aan tien opleveren, toch verschijnt er dan voor het gehele opleidingsonderdeel op het rapport ten hoogste een negen. Bovendien wordt er dan bij de deliberatie gekeken naar het tekort voor de betrokken component. Indien een student geen voldoende haalt voor een opleidingsonderdeel met componenten, en niet gedelibereerd wordt, moet hij herkansen voor de component(en) waarvoor hij een tekort haalde. De component waarvoor hij een voldoende haalde, levert automatisch een overdracht op naar een volgende examenperiode van hetzelfde academiejaar of van het volgende academiejaar.