1 Elektromechanica - 1TCA - Onderdelen - Basiselektronica Deel 1    Component behoort tot O.O.: Elektronica Afstudeerrichting: -:- Code: 1BE08 Academiejaar: 2007-2008 Type: kern Niveau: inleidend Programmajaar: 1 Periode binnen het modeltraject: M:2 Aantal studiepunten: nvt Wegingscoëfficient: 25 Totaal aantal contacturen: 21 Totaal studietijd: 45,5 Deeltijds programma: Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Van Mol Bart   KORTE OMSCHRIJVING Na de weerstand, condensator en de spoel zijn er nog tal van elektrische componenten die gebruikt worden om schakelingen te bouwen. We denken hierbij o.a. aan weerstandsensoren, dioden en transistoren. Hierbij bevinden we ons wel meer op het vlak van controle, en per difinitie in het electronisch domein van de elektriciteit. In dit deel zullen we dan ook de studie aanvatten van componenten waarmee we signalen bewerken en verwerken.   COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties EM101 De student kan nauwgezet, op een zelfstandige wijze, strategisch/efficiênt denken en verantwoord handelen in een multidisciplinaire omgeving van de beroepscontext. EM103 Doelgericht leren (evalueren) van je eigen handelingen (er positieve en negatieve kanten in identificeren) en gericht werken aan verbeteringen ( leerpunten formuleren). EM108 De student is in staat om, vanuit een basishouding van leven(s)lang leren, zelfstandig een leerdoel en leerstrategie te bepalen, uit te voeren en het resultaat terug te koppelen naar het leerdoel. Algemene beroepsgerichte competenties EM210 De student kan via analyse van relevante fysische gegevens, tot oplossingen komen. EM214 De student is in staat om uitvoerende taken nauwgezet en volgens de regels van de kunst (of goed vakmanschap) uit te voeren. / De student is in staat om risico's te herkennen en in te schatten. Beroepsspecifieke competenties SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De student kan aan de hand van de kleurencode van een weerstand, de eigenschappen ervan bepalen. Hij is tevens in staat om afhankelijk van de toepassing een correcte weerstand te selecteren. De student kan verschillende elektronische componenten herkennen en benoemen. Hij kan elektronische componenten selecteren zodat hij een schakeling met de juiste componenten opbouwt. De student kent de karakteristieken van passieve componenten (weerstand, diode en transistor) en kan deze gebruiken in een toepassing. De student kan complexere elektrische netten oplossen met Kirchoff, Thévenin of supperpositie. De student kan schakelingen waarbij de transistor gebruikt wordt als schakelaar verklaren.   VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn geen Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Elektriciteit, module 1, departement elektromechanica Toegepaste wiskunde, departement elektromechanica Informatica deel 1, departement elektromechanica Andere begincompetenties  Basisvaardigheden in het gebruik van een wetenschappelijk rekentoestel . LEERINHOUDEN Niet lineaire weerstanden en hun karakteristieken Grafische benadering van het begrip weerstand Belastingslijnen en werkingspunten Oplossen van netten op verschillende methoden Basisbegrippen voor gelijk en wisselspanning Werking van een diode en een overzicht van de verschillende types Instelpunt van een diode De diode als gelijkrichter en begrenzer De zenerdiode als spanningsstabilisator Opbouw van een voeding en rimpelbeperking Bipolaire transistoren NPN en PNP en hun gebruik als schakelaar STUDIEMATERIAAL Cursus Basiselektronica deel 1, departement Elektromechanica, B. Van Mol Verwijzing naar relevante internet sites Aanbevolen: wetenschappelijk rekenmachine WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 18  lesuren   06,77 practicum en oefeningen: 0  lesuren   00,00 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 24,5  klokuren   92,11 Verdere toelichting: Hoorcolleges met ingebouwde oefeningen Leerbegeleiding: monitoraat EVALUATIE Eerste examenperiode Schriftelijk examen met kennis en toepassingsvragen tijd voor examinering uren 3 %    01,13 Tweede examenperiode Schriftelijk examen met kennis en toepassingsvragen