1 Biomedische laboratoriumtechnologie - 1BL - Onderdelen - Micro-organismen    Component behoort tot O.O.: Basishand. en begrippen microbiologie Afstudeerrichting: -:- Code: 10045 Academiejaar: 2007-2008 Type: ? Niveau: ? Programmajaar: 1 Periode binnen het modeltraject: : Aantal studiepunten: nvt Wegingscoëfficient: 47 Totaal aantal contacturen: 15 Totaal studietijd: 36,66 Deeltijds programma: Vrijstelling of overdracht: niet mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Santens Roald   KORTE OMSCHRIJVING Micro-organismen zijn overal rondom ons. Je leert wat micro-organismen zijn en hoe ze zijn opgebouwd. Ze kunnen zowel nuttig als schadelijk voor ons zijn. Je leert hoe micro-organismen worden gekweekt en geïdentificeerd met behulp van o.a. Gram-kleuring. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties BL104 Hij/zij stelt zich open voor het verwerven van nieuwe kennis en vaardigheden en kan daartoe de gepaste leerstrategieën aanwenden. BL106 Hij/zij kan ordelijk en duidelijk rapporteren over zijn/haar werk, schrijft en spreekt vlot en in een taal aangepast aan de doelgroep. Algemene beroepsgerichte competenties BL207 Hij/zij heeft een vakoverschrijdende en geïntegreerde kennis. Deze deskundigheid omvat de verschillende aspecten van de biomedische wetenschappen, waaronder: chemie, biologie, biochemie, microbiologie, anatomie, fysiologie, hematologie en immunologie. BL208 Hij/zij beschikt over goede laboratorium- en technologische vaardigheden, kan deze toepassen in concrete praktijksituaties en kan daarbij de moderne informatica-hulpmiddelen gebruiken. BL209 Hij/zij streeft naar een correcte voorbereiding en uitvoering, waarbij hij/zij zich bewust is van de veiligheidsaspecten (o.a. het besmettingsgevaar) en de kwaliteitseisen. Beroepsspecifieke competenties SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Micro-organismen kunnen opsporen, kweken en onderscheiden de verschillende micro-organismen, hun voorkomen, vermeerdering en hun samenlevingsvormen kunnen onderscheiden kunnen beschrijven hoe micro-organismen worden gekweekt en welke voedingsstoffen zij nodig hebben het nut en de schadelijke invloed van micro-organismen kunnen beschrijven voedingsbodems kunnen enten micro-organismen kunnen opsporen in de omgeving en de lichaamsflora het verschil kunnen laten zien tussen Grampositieve en Gramnegatieve bacteriën aan de hand van een Gramkleuring VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn geen Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn geen Andere begincompetenties zich verantwoordelijk en veilig gedragen in een microbiologisch labo LEERINHOUDEN Microbiologie is de wetenschap die micro-organismen bestudeert. Ze kunnen alleen bekeken worden met de microscoop en vormen een grote, diverse groep van organismen die bestaan als één enkele cel of als een groep van cellen. De bouw en vermeerdering van verschillende micro-organismen (bacteriën, protozoa, gisten, schimmels en virussen) komen aan bod evenals de factoren (temperatuur, pH, ontsmetting,…) die de groei beïnvloeden of afremmen. Micro-organismen spelen een belangrijke rol in het dagelijkse leven en hun invloed kan zowel negatief als positief zijn STUDIEMATERIAAL Cursustekst 1BL Microbiologie Theorie Cursustekst 1BL Microbiologie Labo WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 7  lesuren   17,95 practicum en oefeningen: 6  lesuren   15,38 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 24  klokuren   61,54 Verdere toelichting: 3 Hoorcolleges 1 Werkcollege Microscopie 2 Practica, werken met micro-organismen EVALUATIE Eerste examenperiode INT1-4 Evaluatie (niet rekenkundig) van de praktijksessies en het werkcollege omvat aanwezigheid, houding en werk en verslagen tijd voor examinering uren 2 %    05,13 Tweede examenperiode Enkel de integratieve toets kan in de tweede examenperiode hernomen worden. De praktijkevaluaties blijven behouden.