1 Biomedische laboratoriumtechnologie - 1BL - Onderdelen - Elektriciteit en licht    Component behoort tot O.O.: Instrumentele analyse Afstudeerrichting: -:- Code: 10055 Academiejaar: 2007-2008 Type: ? Niveau: ? Programmajaar: 1 Periode binnen het modeltraject: : Aantal studiepunten: nvt Wegingscoëfficient: 23 Totaal aantal contacturen: 24 Totaal studietijd: 47,84 Deeltijds programma: Vrijstelling of overdracht: niet mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Van den Bossche Ingrid   KORTE OMSCHRIJVING In het dagelijks leven is iedereen min of meer bekend met de gevaren bij het gebruik van elektrische stroom.  Ook in het laboratorium kunnen, bij onoordeelkundig gebruik van elektrische apparaten, ongelukken plaatsvinden. Welke voorzorgsmaatregelen zijn dus nodig bij gebruik van elektriciteit?Daar toestellen voor bio-medische metingen o.a. gebruik maken van conductometrie, potentiometrie en amperometrie moet de student kennis hebben van deze schakeligen en de voornaamste elektrische begrippen . COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties BL101 Hij/zij kan zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren en hanteert tijdmanagementtechnieken. BL102 Hij/zij kan relevante informatie verzamelen. BL103 Hij/zij deelt de problemen op en onderscheidt hoofd- van bijzaken, redeneert logisch, werkt nauwkeurig, denkt kritisch, trekt gegronde conclusies uit beschikbare informatie. BL104 Hij/zij stelt zich open voor het verwerven van nieuwe kennis en vaardigheden en kan daartoe de gepaste leerstrategieën aanwenden. BL106 Hij/zij kan ordelijk en duidelijk rapporteren over zijn/haar werk, schrijft en spreekt vlot en in een taal aangepast aan de doelgroep. Algemene beroepsgerichte competenties BL208 Hij/zij beschikt over goede laboratorium- en technologische vaardigheden, kan deze toepassen in concrete praktijksituaties en kan daarbij de moderne informatica-hulpmiddelen gebruiken. BL209 Hij/zij streeft naar een correcte voorbereiding en uitvoering, waarbij hij/zij zich bewust is van de veiligheidsaspecten (o.a. het besmettingsgevaar) en de kwaliteitseisen. Beroepsspecifieke competenties SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Weet de student : • op welke wijze brand kan ontstaan in een elektrische installatie onder welke omstandigheden statische oplading optreedt, wat de gevolgen ervan kunnen zijn, en hoe deze eventueel te voorkomen zijn • wat conductometrie is : principe, eenvoudige opstelling, meting • wat potentiometie is: principe, eenvoudige opstelling, meting • wat amperometrie is : principe, eenvoudige opstelling, meting Kent  de student : • de gevolgen op het menselijk lichaam bij aanraking van een stroomdraad, van een toestel onder spanning… • de voorzorgsmaatregelen bij gebruik van elektrische apparatuur. • de functie van een zekering. • de stroom- en spanningsverdeling bij serie- en parallelschakeling • het basisprincipe van elektroforese Kan de student : • een multimeter gebruiken (d.w.z. spanning en stroom meten)• een zekering vervangen • een stekker repareren • eenvoudige vraagstukjes op de wet van ohm maken • de wet van Faraday toepassen • een toestel aflezen dat beschikt over een nonius • werken met een refractometer en een polarimeter VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn geen Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn geen Andere begincompetenties geen LEERINHOUDEN Elektrische krachtwerking, elektrische potentiaal, spanning, geleiders en isolatoren, stroomsterkte Wet van Ohm, eenvoudige stroomkring, serie- en parallelschakeling,  spanningsbron, meten van spanning en stroom in een kring, inwendige weerstand van een spanningsbron, elektrisch vermogen, zekeringen, de gevolgen van elektrische spanningen op het menselijk lichaam Elektrische dipool, materie in een elektrisch veld (geleider, isolator,soorten isolatoren), principe van elektroforese Waaruit bestaat een eenvoudige stroomkring? Hoe wordt elektrische spanning gemeten? Hoe wordt elektrische stroom gemeten? Hoe kunnen we brand vermijden bij toestellen waarin een kortsluiting plaatsgrijpt? (functie van een zekering) geleidbaarheid van oplossingen, conductometrie, elektrolyse, wet van Faraday, amperometrie galvanisch element, potentiometrie meten van geleidbaarheid van NaCl- oplossingen met een verschillende concentratie meten van concentraties van suikeroplossingen met refractometer en polarimeter STUDIEMATERIAAL nota's 'Elektriciteit en licht'-Ingrid Van den Bossche-Plantijnhogeschool lespresentatie, extra oefeningen en interessante weblinks op BB elektriciteitset Phywe + handleiding labo-oefeningen WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 10  lesuren   20,83 practicum en oefeningen: 13  lesuren   27,08 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 24  klokuren   50,00 Verdere toelichting: 6 uur hoorcollege met eenvoudige oefeningen en 16 uur lab EVALUATIE Eerste examenperiode INT 2-2 met kennis-, inzichts- en toepassingsvragen de praktijksessies worden geëvalueerd op aanwezigheid, houding en werk, verslagen tijd voor examinering uren 1 %    02,08 Tweede examenperiode INT2-2 met kennis-, inzichts-, en toepassingsvragen evaluatie van de praktijksessies: punten van eerste examenperiode