2 Biomedische laboratoriumtechnologie - 2FBT - Onderdelen - Een oogje op cellen    Component behoort tot O.O.: Immunologie Afstudeerrichting: -:- Code: 20061 Academiejaar: 2007-2008 Type: ? Niveau: ? Programmajaar: 2 Periode binnen het modeltraject: : Aantal studiepunten: nvt Wegingscoëfficient: 33 Totaal aantal contacturen: 16 Totaal studietijd: 51,48 Deeltijds programma: Vrijstelling of overdracht: niet mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Reyniers Kathy   KORTE OMSCHRIJVING In de onderwijseenheid “’n Oogje op cellen” komen de flowcytometrie en de hematologische automaten  aan bod. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties BL101 Hij/zij kan zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren en hanteert tijdmanagementtechnieken. BL102 Hij/zij kan relevante informatie verzamelen. BL103 Hij/zij deelt de problemen op en onderscheidt hoofd- van bijzaken, redeneert logisch, werkt nauwkeurig, denkt kritisch, trekt gegronde conclusies uit beschikbare informatie. BL104 Hij/zij stelt zich open voor het verwerven van nieuwe kennis en vaardigheden en kan daartoe de gepaste leerstrategieën aanwenden. BL105 Hij/zij kan samenwerken met collega's zowel uit de eigen als uit andere vakdisciplines. Hij/zij functioneert goed in teamverband. BL106 Hij/zij kan ordelijk en duidelijk rapporteren over zijn/haar werk, schrijft en spreekt vlot en in een taal aangepast aan de doelgroep. Algemene beroepsgerichte competenties BL209 Hij/zij streeft naar een correcte voorbereiding en uitvoering, waarbij hij/zij zich bewust is van de veiligheidsaspecten (o.a. het besmettingsgevaar) en de kwaliteitseisen. Beroepsspecifieke competenties SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Hij/zij krijgteen vrij goed overzichtvan de hematologische analysers .  Hij/zij leert bij het uitvoeren van deze opdracht : wat FCM is. de bespreking van  typevoorbeelden een blokschema van een hematologische analyser te lezen en  begrijpen het verband te leggen tussen de gemeten parameter en het te onderzoeken staal de mogelijkheden en de beperkingen van elke techniek. VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn P1 alle OO P2 Stralen absorberen, kleuren meten   Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn P4 Fluorescerend kenmerk Andere begincompetenties geen LEERINHOUDEN ''Bijwerkingen chemotherapie: Chemotherapie verstoort de aanmaak van nieuwe bloedlichaampjes. Artsen noemen dit probleem beenmergonderdrukking. De mogelijke gevolgen: vermoeidheid door bloedarmoede, infectiegevaar door een tekort aan witte bloedlichaampjes en het risico op bloedingen die niet overgaan. Door goed op te letten en zo nodig door aanvullende medische behandelingen zijn deze problemen over het algemeen goed te voorkomen of te behandelen.''                             Goed opletten betekent dat  men steeds op de hoogte moet blijven van het aantal rode, witte bloedcellen en van de trombocyten. Dit  kan vrij snel gebeuren met behulp van de cellentellers: dit zijn de automaten van de hematologie. STUDIEMATERIAAL BB platforum cursus 2BL P5 OO Cellen en weefsels Cursus 'n Oogje op bloedcellen Reyniers K. Tietz textbook of clinical chemistry ISBN 0-7216-5610-2 (naslagwerk) WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 6  lesuren   11,54 practicum en oefeningen: 0  lesuren   00,00 vormen van groepsleren: 9  lesuren   17,31 studietijd buiten contacturen: 36  klokuren   69,23 Verdere toelichting: HO, bedrijfsbezoek en bezoek aan een medisch labo, groepswerk: poster EVALUATIE Eerste examenperiode A: groepswerk: groepsposter ( /5) in verband met een afgesproken deelthema; het groepscijfer wordt aangevuld met een beoordeling waarbij de studenten elkaar evalueren volgens hun bijdrage aan het groepswerk (peerassessment) ( /5)             /10 B: INT5-2: schriftelijk examen met kennis-, inzichts- en toepassingsvragen; zowel stellingvragen als open vragen en casusvragen              /10 de punten verworven op de verschillende onderdelen worden samengeteld en herleid op 20 tijd voor examinering uren 1 %    01,92 Tweede examenperiode enkel B kan hernomen worden: INT5-2 schriftelijk examen /10 De verworven punten van A in de eerste examenperiode blijven behouden ( /10) De punten verworven op de verschillende onderdelen worden samengeteld en herleid op 65.