2 Biomedische laboratoriumtechnologie - 2MLT - Onderdelen - Immunologische apparaten    Component behoort tot O.O.: Immunologie Afstudeerrichting: -:- Code: 20094 Academiejaar: 2007-2008 Type: ? Niveau: ? Programmajaar: 2 Periode binnen het modeltraject: : Aantal studiepunten: nvt Wegingscoëfficient: 15 Totaal aantal contacturen: 21 Totaal studietijd: 35,1 Deeltijds programma: Vrijstelling of overdracht: niet mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Reyniers Kathy   KORTE OMSCHRIJVING We leggen een link naar immunologische bepalingen in een klinisch lab in de onderwijseenheid “Immunologische apparaten”. Ook in de wereld van de immunologische bepalingen is de automatisatie een feit. Reagentia kits, calibratoren, controles: dit zijn termen die in deze lessenreeks aan bod komen en waarmee de laborant vertrouwd moet zijn om die toestellen te hanteren. COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties BL101 Hij/zij kan zijn werk op een efficiënte en ordelijke wijze organiseren en hanteert tijdmanagementtechnieken. BL102 Hij/zij kan relevante informatie verzamelen. BL103 Hij/zij deelt de problemen op en onderscheidt hoofd- van bijzaken, redeneert logisch, werkt nauwkeurig, denkt kritisch, trekt gegronde conclusies uit beschikbare informatie. BL104 Hij/zij stelt zich open voor het verwerven van nieuwe kennis en vaardigheden en kan daartoe de gepaste leerstrategieën aanwenden. BL105 Hij/zij kan samenwerken met collega's zowel uit de eigen als uit andere vakdisciplines. Hij/zij functioneert goed in teamverband. Algemene beroepsgerichte competenties BL207 Hij/zij heeft een vakoverschrijdende en geïntegreerde kennis. Deze deskundigheid omvat de verschillende aspecten van de biomedische wetenschappen, waaronder: chemie, biologie, biochemie, microbiologie, anatomie, fysiologie, hematologie en immunologie. Beroepsspecifieke competenties BL311 Hij/zij kan analyses uitvoeren in de diverse deeldomeinen van de klinische biologie: klinische chemie, microbiologie, hematologie, cyto(histo)logie, immunologie, genetica, hormonologie. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Hij/zij krijgt  een vrij goed overzicht van de immunologische analysers die in laboratoria  gebruikt  worden. Hij/zij leert bij het uitvoeren van deze opdracht : de bespreking vantypevoorbeelden een blokschema van een immunologische analyser te lezen en  begrijpen. het verband te leggen tussen de gemeten parameter en het te onderzoeken staal. de mogelijkheden en de beperkingen van elke techniek VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn P1: alle OO P2: Stralen absorberen en kleuren meten   Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn P4: Fluorescerend kenmerk Andere begincompetenties geen LEERINHOUDEN 'Inbrekers verwarren drugs met urinetesters. Bij een inbraak in het dagcentrum De Sleutel zijn een tiental doosjes met giftige producten verdwenen.De doosjes droegen opschriften als ‘cocaïne, amfetamine en opiaten’.Waarschijnlijk zagen de inbrekers hierin een mooie buit aan verdovende middelen. De Sleutel waarschuwt de inbrekers:Het gaat hier niet om drugs, maar wel om reagentia die gebruikt worden  door de analysers , voor de opsporing van drugs in urine'' . Ook in de wereld van de immunologische bepalingen is de automatisatie een feit. Reagentia kits, calibratoren,controles:dit zijn termen waarmee de laborant vertrouwd moeten zijn om die toestellen te hanteren. STUDIEMATERIAAL BB platform cursus 2BL P5 OO Immunologie cursus Immonologische apparaten Reyniers K. Tietz textbook of clinical chemistry ISBN 0-7216-5610-2 WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 8  lesuren   22,86 practicum en oefeningen: 0  lesuren   00,00 vormen van groepsleren: 12  lesuren   34,29 studietijd buiten contacturen: 14  klokuren   40,00 Verdere toelichting: HO, WE en groepswerk EVALUATIE Eerste examenperiode A: groepswerk: bondig verslag van max 10 blzn ( /5) en groepspresentatie van max 10 slides ( /5) rond een afgesproken deelthema; het groepscijfer wordt aangevuld met een beoordeling waarbij de studenten elkaar evalueren volgens hun bijdrage aan het groepswerk (peerassessment) ( /5)       /15 B: INT5-2: schriftelijk examen met kennis-, inzichts- en toepassingsvragen; zowel stellingvragen als open vragen en casusvragen              /10 de punten verworden op de verschillende onderdelen worden samengeteld en herleid op 20 tijd voor examinering uren 1 %    02,86 Tweede examenperiode Enkel B kan hernomen worden: INT5-2 schriftelijk examen     /10 De verworven punten van A in de eerste examenperiode blijven behouden ( /15). De punten verworven op de verschillende onderdelen worden samengeteld en herleid op 20