|
|
|
| |
| Component behoort tot O.O.: |
Organische analyse |
| Afstudeerrichting: |
-:- |
| Code: |
20035 |
| Academiejaar: |
2007-2008 |
| Type: |
? |
| Niveau: |
? |
| Programmajaar: |
2 |
| Periode binnen het modeltraject: |
: |
| Aantal studiepunten: |
nvt |
| Wegingscoëfficient: |
19 |
| Totaal aantal contacturen: |
10 |
| Totaal studietijd: |
24,7 |
| Deeltijds programma: |
|
Vrijstelling of overdracht: |
niet mogelijk |
| Onderwijstaal: |
Nederlands |
| Lector(en): |
Gutschoven Inge
|
|
|
|
KORTE OMSCHRIJVING
|
De verschillende spectroscopische technieken die gebruikt worden in de determinatie, analyse en de zuiverheidscontrole van een (on)-bekende stof komen aan bod in het deel ‘Structuurbepaling’.
|
COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren
van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
|
|
Algemene competenties
|
- CH101 Hij / zij kan plannen en organiseren.
- CH102 Hij / zij denkt analytisch en professioneel.
- CH103 Hij / zij toont leerbereidheid.
- CH104 Hij / zij is kritisch ingesteld.
|
|
Algemene beroepsgerichte competenties
|
- CH212 Hij / zij laat een vakoverschrijdende en geïntegreerde kennis en deskundigheid zien in de verschillende takken van de chemie, toegepaste fysica, biochemie en microbiologie.
- CH213 Hij / zij beschikt over goede laboratorium- en technologische vaardigheden, kan deze toepassen in concrete praktijksituaties en kan daarbij de moderne informaticahulpmiddelen gebruiken.
|
|
Beroepsspecifieke competenties
|
|
|
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
|
|
De student kan na deze lessenreeks:
1.
op een correcte wijze ,uitgaande van een gegeven IR-spectrum, de aanwezige functionele groepen bepalen.
2.
de factoren die een invloed hebben op de ligging & intensiteit van het golfgetal waargenomen in een IR-spectrum opsommen.
3.
uitgaande van een UV-spectrum een groot geconjugeerd systeem, een carbonylgroep, een benzeenkern herkennen.
4.
de invloed van delocalistie op het waargenomen UV-spectrum verklaren.
5.
de opsplitsingspatronen zichtbaar in een 1H-NMR spectrum verklaren
6.
de verschillende parameters die de ligging van de d-waarde (van een 1H-kern) beïnvloeden op een correcte wijze toepassen op een gegeven organische molecule
7.
het principe/werking van massaspectrometrie en NMR weergeven
8.
het massaspectrum verklaren aan de hand fragmentatiepatronen
een definite geven van de veel gebruikte spectroscopische termen
|
|
|
VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
|
|
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
|
|
organische chemie
organische reacties
|
|
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
|
werking van electrochemische cellen
|
|
Andere begincompetenties
|
geen
|
|
LEERINHOUDEN
|
|
Inleiding tot de spectroscopische analyse van moleculen
a.
Infrarood spectroscopie (IR)
b.
Ultraviolet spectroscopie (UV)
c.
1
H-NMR
d.
Massaspectroscopie (MS)
e.
Eenvoudige oefeningen
|
|
STUDIEMATERIAAL
|
|
1.
cursus “Spectroscopie en toepassingen op organische moleculen” – auteur: Inge Gutschoven - Plantijn Hogeschool 2007
2.
handboek Mc J. Murry-Organic chemistry-6the edition- ISBN 0-534-42005-2
chapter 12, chapter 13, chapter 14 vanaf 14.8, , 15.10, 17.12, 18.11, 19.16, 20.10,21.10, 24.10,
|
|
WERKVORMEN
|
|
Soort werkvorm
|
uren
|
|
%
|
|
hoor- en werkcolleges:
|
8
|
lesuren
|
29,63
|
|
practicum en oefeningen:
|
|
lesuren
|
00,00
|
|
vormen van groepsleren:
|
|
lesuren
|
00,00
|
|
studietijd buiten contacturen:
|
17
|
klokuren
|
62,96
|
Verdere toelichting:
een deel van de oefeningen dient zelfstandig thuis gemaakt te worden
|
|
EVALUATIE
|
|
|
Eerste examenperiode
|
|
toetsing INT6-1
Schriftelijk examen met kennis- , inzicht- en toepassingsvragen, zowel stellingvragen, meerkeuzevragen als open vragen
|
tijd voor examinering
|
|
|
Tweede examenperiode
|
|
toetsing INT 6-1
Schriftelijk examen met kennis- , inzicht- en toepassingsvragen, zowel stellingvragen, meerkeuzevragen als open vragen
|
|
| |
|