3 Chemie - 3BCO - Onderdelen - Gentechnologie    Component behoort tot O.O.: Genexpressie, functie en werking Afstudeerrichting: -:- Code: 30028 Academiejaar: 2007-2008 Type: ? Niveau: ? Programmajaar: 3 Periode binnen het modeltraject: : Aantal studiepunten: nvt Wegingscoëfficient: 44 Totaal aantal contacturen: 24 Totaal studietijd: 80,08 Deeltijds programma: Vrijstelling of overdracht: niet mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Robberecht Harry   KORTE OMSCHRIJVING COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties CH101 Hij / zij kan plannen en organiseren. CH102 Hij / zij denkt analytisch en professioneel. CH103 Hij / zij toont leerbereidheid. CH104 Hij / zij is kritisch ingesteld. CH105 Hij / zij is stressbestendig en assertief. CH106 Hij / zij is sociale vaardig en loyaal. CH107 Hij / zij heeft verantwoordelijkheidszin en is betrouwbaar. CH108 Hij / zij toont zin voor initiatief en heeft doorzettingsvermogen. CH109 Hij / zij is veiligheids- en milieubewust. CH110 Hij / zij kan rapporteren. Algemene beroepsgerichte competenties CH212 Hij / zij laat een vakoverschrijdende en geïntegreerde kennis en deskundigheid zien in de verschillende takken van de chemie, toegepaste fysica, biochemie en microbiologie. CH213 Hij / zij beschikt over goede laboratorium- en technologische vaardigheden, kan deze toepassen in concrete praktijksituaties en kan daarbij de moderne informaticahulpmiddelen gebruiken. CH214 Hij / zij is in staat tot multidisciplinaire probleemanalyse en bezit een sterk gevoel voor kwaliteitsborging. Beroepsspecifieke competenties CH315 Hij / zij beschikt over vakoverschrijdende en geïntegreerde kennis en deskundigheid in algemene en anorganische chemie, analytische chemie, organische en polymeerchemie, fysico-chemie en toegepaste fysica, biochemie en microbiologie. CH316 Hij / zij beschikt over goede algemene laboratorium- en technologische vaardigheden inzake wetenschappelijke onderzoeksmethoden, klassieke analytische methoden, instrumentele analytische technieken, organische synthesereacties, identificatie- en zuiveringstechnieken, industriële productietechnieken. CH319 Hij / zij heeft voldoende aandacht aan kwaliteit. CH329 Hij / zij beschikt over goede algemene laboratorium- en technologische vaardigheden inzake manipulatie van levende cellen op micro- en macroniveau, moleculair biologische technieken, celbiologische technieken, eiwit- en nucleïnezuurzuivering en karakterisatiemethoden. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De gentechniek start met de weg van gen naar eiwit. Inzicht in de weg van gen naar eiwit  De moleculaire diagnostiek (die het resultaat is van het inzicht in genexpressie ) moet de student toelaten de verschillende deelgebieden hiervan te onderscheiden  De belangrijkste genwijzigingen en hun gevolgen  Genmanipulatietechnieken met sterke nadruk op amplificatie Gendiagnose VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn microbiologie de levende cel Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties LEERINHOUDEN erfelijk materiaal wijzigingen in genetische informatie genamplificatietechnieken (kwalitatief en kwantitatief) gendiagnostiek in -microbiële infecties  -erfelijke afwijkingen -kanker en immuunpathologische beelden -forensic research -land- en tuinbouw STUDIEMATERIAAL eigen nieuw geschreven boek: “Genen opgespoord: de deze of diegenen?” PCR-boek Kluwer Editorial (zie deelfiche immunologie) Molecular Genetics at a glance (0 632 06372 6) (verplichte lectuur, gezien het zeer didactisch karakter met 1  item per twee pagina's en de zeer vele figuren)  WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 23  lesuren   28,75 practicum en oefeningen: 0  lesuren   00,00 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 56  klokuren   70,00 Verdere toelichting:   Als zelfstudie wordt gevraagd voorbereidend een aantal pagina’s te lezen in het engeltalig boek In “Genen opgespoord” zitten een tiental gepubliceerde artikels uit BVLT. Deze zijn zelfstandig leesbaar en dit wordt als zelfstudie opgedragen te bekijken. Een nieuw BVLT-artikel: "genen en gedrag" wordt gelezen en iedereen moet hier feedback over geven. Dit is vrij uitgebreid en omvat een aantal discussiepunten. EVALUATIE Eerste examenperiode toetsing INT7-1, tijdens de examenperiode het examen bestaat uit een schriftelijk en mondeling gedeelte. het mondelinge gedeelte mag gedurende een korte periode schriftelijk voorbereid worden. op het mondeling als het schriftelijke examen worden zowel kennis-, inzichts- als toepassingsvragen gesteld en gepeild naar het redeneervermogen van de student. tijd voor examinering uren 1 %    01,25 Tweede examenperiode Idem