3 Chemie - 3CLT - Onderdelen - Organische chemie    O.O. heeft componenten: Neen Afstudeerrichting: -:- Code: 30058 Academiejaar: 2007-2008 Type: kern Niveau: gespecialiseerd Programmajaar: 3 Periode binnen het modeltraject: P:7 Aantal studiepunten: 4 Wegingscoëfficient: 4 Totaal aantal contacturen: 27 Totaal studietijd: 104 Deeltijds programma: Examencontract: mogelijk Deliberatie: mogelijk Vrijstelling of overdracht: mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Gutschoven Inge   KORTE OMSCHRIJVING COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties CH101 Hij / zij kan plannen en organiseren. CH102 Hij / zij denkt analytisch en professioneel. CH103 Hij / zij toont leerbereidheid. CH104 Hij / zij is kritisch ingesteld. CH105 Hij / zij is stressbestendig en assertief. CH106 Hij / zij is sociale vaardig en loyaal. CH107 Hij / zij heeft verantwoordelijkheidszin en is betrouwbaar. CH108 Hij / zij toont zin voor initiatief en heeft doorzettingsvermogen. CH109 Hij / zij is veiligheids- en milieubewust. CH110 Hij / zij kan rapporteren. Algemene beroepsgerichte competenties CH212 Hij / zij laat een vakoverschrijdende en geïntegreerde kennis en deskundigheid zien in de verschillende takken van de chemie, toegepaste fysica, biochemie en microbiologie. CH213 Hij / zij beschikt over goede laboratorium- en technologische vaardigheden, kan deze toepassen in concrete praktijksituaties en kan daarbij de moderne informaticahulpmiddelen gebruiken. CH214 Hij / zij is in staat tot multidisciplinaire probleemanalyse en bezit een sterk gevoel voor kwaliteitsborging. Beroepsspecifieke competenties CH315 Hij / zij beschikt over vakoverschrijdende en geïntegreerde kennis en deskundigheid in algemene en anorganische chemie, analytische chemie, organische en polymeerchemie, fysico-chemie en toegepaste fysica, biochemie en microbiologie. CH316 Hij / zij beschikt over goede algemene laboratorium- en technologische vaardigheden inzake wetenschappelijke onderzoeksmethoden, klassieke analytische methoden, instrumentele analytische technieken, organische synthesereacties, identificatie- en zuiveringstechnieken, industriële productietechnieken. CH317 Hij / zij beschikt over informaticavaardigheden. CH318 Hij / zij kan multidisciplinaire problemen analyseren. CH319 Hij / zij heeft voldoende aandacht aan kwaliteit. CH323 Hij / zij bezit vakoverschrijdende en geïntegreerde basiskennis in spectometrische bepalingen, elektro-analytische methoden, chromatografische scheidingstechnieken m.i.v. gekoppelde technieken, specifieke milieuanalyses, industriële microbiologie, procesautomatisatie, materialenleer. CH325 Hij / zij kan multidisciplinaire problemen analyseren. CH326 Hij / zij bewaakt met zorg de kwaliteit. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De student kan na deze lessenreeks: 1.       het mechanisme van de synthetisch belangrijke organische reacties uitschrijven, in het bijzonder van: a.       Additie, sustitutie en eliminatie  reacties, met de nadruk op de nucleofiele additie b.       Carbonyl a - substitutiereacties c.       Carbonyl condensatiereacties d.       Oxidatie/reductie reacties e.       Aromatische reacties 2.       het eindproduct opschrijven indien de reagentia en het substraat gegeven worden waarbij de bovenstaande reacties worden toegepast 3.       een opsomming maken van de soorten omleggingsreacties en hun typische mechanisme uitschrijven 4.       de verschillende pericyclische reacties onderscheiden   5.       aan de hand van de Woodward-hofmann regels de pericyclische reacties verklaren 6.       via retrosynthese een eenvoudige syntheseweg opschrijven vertrekkende van een naam van een molecule voor: a.       een alifatisch eindproduct b.       een aromatisch eindproduct 7.       Schutfuncties correct kunnen toepassen tijdens een synthese VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn werking van electrochemische cellen aromaten Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Andere begincompetenties LEERINHOUDEN 1.       Herhaling organische naamgeving 2.       Synthetisch belangrijke organische reacties: a.       Carbonyl a - substitutiereacties b.       Carbonyl condensatiereacties c.       Additie, sustitutie en eliminatie  reacties, met de nadruk op de nucleofiele additie d.       Oxidatie/reductie reacties e.       Aromatische reacties 3.       Retrosyntheseoefeningen van alifaten en aromaten 4.    Omleggingen  en pericyclische reacties STUDIEMATERIAAL 1.      Cursus “Organische synthese“ – auteur: I. Gutschoven  – Plantijnhogeschool 2007 2.   Handboek Mc J. Murry-Organic chemistry-6the edition- ISBN 0-534-42005-2 , chapter       22, chapter 23, chapter 30 WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 23  lesuren   21,30 practicum en oefeningen: 0  lesuren   00,00 vormen van groepsleren: 0  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 81  klokuren   75,00 Verdere toelichting: Het hoofdstuk omleggingen is zelfstudiepakket EVALUATIE Eerste examenperiode 1.       toetsing INT7-3 “Organische chemie” Schriftelijk examen met kennis- , inzicht- en           toepassingsvragen, zowel stellingvragen,    meerkeuzevragen als open vragen        2.   toets organische naamgeving en omleggingen in de loop van de lesweken (20% punten) tijd voor examinering uren 4 %    03,70 Tweede examenperiode 1.       toetsing INT7-3 “Organische chemie”  Schriftelijk examen met kennis- , inzicht- en           toepassingsvragen, zowel stellingvragen,    meerkeuzevragen als open vragen        2.   de toets organische naamgeving en omleggingen (20% punten)