3 Chemie - 3PRO - Onderdelen - Materialenleer    Component behoort tot O.O.: Toegepaste industriële chemie Afstudeerrichting: -:- Code: 30083 Academiejaar: 2007-2008 Type: ? Niveau: ? Programmajaar: 3 Periode binnen het modeltraject: : Aantal studiepunten: nvt Wegingscoëfficient: 46 Totaal aantal contacturen: 12 Totaal studietijd: 35,88 Deeltijds programma: Vrijstelling of overdracht: niet mogelijk Onderwijstaal: Nederlands Lector(en): Van den Bossche Ingrid   KORTE OMSCHRIJVING De opgedane kennis over corrosie wordt verder uitgebreid. Tevens worden de eigenschappen en de teoepassingen van de meest gebruikte ferro- en non-ferrometalen uit de chemische en petrochemische industrie besproken COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN  Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen) Algemene competenties CH101 Hij / zij kan plannen en organiseren. CH102 Hij / zij denkt analytisch en professioneel. CH103 Hij / zij toont leerbereidheid. CH104 Hij / zij is kritisch ingesteld. CH109 Hij / zij is veiligheids- en milieubewust. CH124 Hij / zij bezit operationele kennis van volgende vaardigheden: analysetechnieken in laboratoria voor milieu- productie- en kwaliteitscontrole, deelname aan chemisch onderzoek, staalonderzoek, online analyses Algemene beroepsgerichte competenties CH212 Hij / zij laat een vakoverschrijdende en geïntegreerde kennis en deskundigheid zien in de verschillende takken van de chemie, toegepaste fysica, biochemie en microbiologie. Beroepsspecifieke competenties CH315 Hij / zij beschikt over vakoverschrijdende en geïntegreerde kennis en deskundigheid in algemene en anorganische chemie, analytische chemie, organische en polymeerchemie, fysico-chemie en toegepaste fysica, biochemie en microbiologie. CH317 Hij / zij beschikt over informaticavaardigheden. CH318 Hij / zij kan multidisciplinaire problemen analyseren. CH319 Hij / zij heeft voldoende aandacht aan kwaliteit. CH322 Hij / zij is veiligheids- en ethisch bewust. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN De student kan na deze lessenreeks plaatsen detecteren waar er corrosieproblemen kunnen optreden maatregelingen begrijpen en eventueel zelf voorstellen geven om deze problemen te vermijden aan de hand van de uitgedeelde brochures ‘beschermen door deklagen’ vragen hierover beantwoorden bij de verschillende temperaturen en %C de optredende staalstructuren en hun gevolgen op de eigenschappen uit het Fe-C-diagram halen de meest gebruikte staalcodes interpreteren (DIN, EURONORM, SAE, ASTM, AISI) de verschillende delen van ‘Baeten’s chart’ verklaren de plaatsing van de verschillende nikkellegeringen op het diagram verklaren het Bishop-Stern diagram gebruiken VEREISTE BEGINCOMPETENTIES Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn 'toegepaste fasenleer', 'materialen en hun eigenschappen' en 'aromaten' Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn Geen. Andere begincompetenties Geen. LEERINHOUDEN Bespreking van de verschillende corrosievormen algemene,galvanische, interkristallijne, selectieve, put-, spleet-, erosie-, spanningscorrosie a.      verschijnsel b.      mechanismen c.      industriële voorbeelden d.      hoe ieder specifiek vermijden  Ferro-metalen : het Fe-C diagram, gelegeerd staal, invloed van de legeringselementen op de structuur en op het Fe-C diagram , naamgeving van staalsoorten, roestvaste , warmvaste en hittebestendige staalsoorten· Het gebruik van non ferro-metalen in de chemische en petrochemische industrie   STUDIEMATERIAAL 1.       cursus “Materialenleer- 3PT“ – auteur: Ingrid Van den Bossche  – Plantijnhogeschool 2007 2.       powerpoints en allerhande weblinks ter beschikking via Blackboardcursus 3.       brochures  o.a.“Beschermen van metalen door deklagen" van SBC 4.  Handboek constructiematerialen, corrosie & corrosiebescherming; hoofdred. prof. dr. ir. W. Bogaerts; ISBN B 90 5062 031 0, 2000 WERKVORMEN Soort werkvorm uren   % hoor- en werkcolleges: 10  lesuren   26,32 practicum en oefeningen:  lesuren   00,00 vormen van groepsleren:  lesuren   00,00 studietijd buiten contacturen: 26  klokuren   68,42 Verdere toelichting: Hoor- en werkcolleges Tijdens de hoorcolleges wordt gewerkt met computerprojector, de leerstof wordt geïllustreerd met meegebrachte voorbeelden of  via filmbeelden    Daar waar mogelijk verwerkt de student zelf de leerstof via opdrachten EVALUATIE Eerste examenperiode toetsing :INT7-4 met zowel kennis-, inzicht-, als toepassingsvragen tijd voor examinering uren 2 %    05,26 Tweede examenperiode 2de examenperiode idem als eerste